OBJETIVOS:
- Conhecer as características
dos Sólidos de Platão.
- Conhecer as características
do Sólido de Arquimedes denominado icosaedro truncado.
- Identificar alguns
poliedros.
- Conceituar faces, vértices
e arestas.
CONTEÚDOS: Poliedros
ANOS:
Clubinho de Matemática (6º a 9 ano).
TEMPO
ESTIMADO:
5 aulas
MATERIAL
NECESSÁRIO:
Folhas duplex ou de dupla face, tesouras, cola, régua.
DESENVOLVIMENTO:
- Iniciar apresentado os vídeos “Mão na forma” e “Poliedros
de Platão”.
- Organizar os alunos em grupos.
- Distribuir os moldes para que sejam traçados e recortados.
- Montar os poliedros usando papel duplex ou dupla face.
Verificar o número de faces, de vértices e de arestas de cada um.
- Entregar para os alunos as planificações do cubo para que
recortem e colem.
- Preencher a tabela.
- Assistir os vídeos:
Mão na Forma: Para introduzir o
assunto.
Poliedros de Platão: para os alunos
conhecerem os poliedros que irão montar e estudar.
La pelota de futebol no es una esfera: Para
compreender melhor o icosaedro truncado.
- Pendurar alguns poliedros
no refeitório da escola.
- Sugestão de problema da OBMEP. Clique na imagem e localize o problema 5.
- Sugestão de problema da OBMEP. Clique na imagem e localize o problema 5.
