Hoje eu trabalhei o logaritmo da divisão. Fique pensando no que os palestrantes sempre dizem: "devemos contextualizar a matemática". Concordo, mas nem sempre... Tive a intenção de fazer meus alunos treinarem mesmo, da mesma maneira que eu fazia quando era criança na famosa escola tradicional. Inúmeras vezes ouvi meus alunos dizerem que não sabem dividir e por isso fiz dessa maneira sem medo de estar cometendo algum erro didático. Vamos treinar muito essas contas!
Essas contas são para a tarefa. Fiz muitas quando estudava no primário e não fiquei traumatizada.
Este está sendo um meio de fazermos nossos alunos praticarem os fatos da tabuada.
O grupo do Vespertino Nível 2 iniciou o "Jogo do Resto" e o Nível 1 nem começou. Fica para o próximo encontro.
